Na manhã de hoje, quarta-feira, 28, alunos protestaram contra a terceirização das escolas estaduais Álvares de Azevedo e Shirley Cerutti.
A manifestação aconteceu em frente ao Ministério Público Estadual em Vilhena.
Com cartazes nas mãos, os alunos falaram sobre os malefícios da implantação da terceirização das escolas no município, que no próximo ano passarão a ter ensino integral nestas escolas estaduais.
De acordo com os alunos, o Governo de Rondônia através da Secretaria Estadual de Educação (Seduc) quer implantar o ensino integral nas escolas estaduais Álvares e Shirley.
A implantação seria feita pelo Instituto de Corresponsabilidade pela Educação (ICE) e prevê a entrega do Álvares e mais nove escolas em Rondônia para empresas privadas que manteriam o novo sistema de ensino.
Os alunos disseram que são contra a terceirização e vão lutar para ela não ser implantada nas escolas de Vilhena.
Para a aluna da escola Shirley Cerutti, Ana Silva, de 17 anos, que vai cursar o terceiro ano do ensino médio, o maior problema com a terceirização das escolas vai ser a redução no número de vagas. “A informação que temos é que cada escola vai atender apenas 300 alunos e então cerca de 1000 alunos ficaram sem vagas, isso vai ser prejudicial para toda comunidade escolar”, argumentou.
Opinião compartilhada pela aluna da escola Álvares de Azevedo, Diely Rodrigues, de 15 anos, que vai cursar o segundo do ensino médio que ressalta que outro problema seria a falta de estrutura das escolas para oferecer educação integral, com almoço, banheiros, laboratórios, local para descanso, etc.
Já o estudante da escola Álvares de Azevedo Emerson Vinicius Bacuri, de 15 anos, disse que também vai cursar o segundo ano disse que se preocupa com o critério de escolha para os alunos que vão permanecer nas escolas após a implantação do sistema de ensino integral. “Vamos lutar contra essa mudança e pela educação em Vilhena”, disse.
Na manhã de hoje também foi realizada uma reunião organizada pelo Conselho Regional de Educação (CRE) que contou com a participação da comunidade acadêmica e pedagógica das escolas Álvares de Azevedo e Shirley Cerutti para discutir sobre os benefícios e malefícios da implantação do sistema de ensino integral nestas escolas estaduais de Vilhena.
Texto: Extra de Rondônia
Foto: Extra de Rondônia
