Dentro das metodologias ativas adotadas pelos cursos de graduação da Unesc, o “Projeto Integrador” é uma disciplina que trabalha com questões interdisciplinares, onde o aluno possa desenvolver competências através de trabalhos acadêmicos que envolvam a aplicação dessas metodologias.
A etnografia é uma metodologia das ciências sociais, que tem como foco principal foco o estudo da cultura e do comportamento de determinados grupos sociais.
O “Projeto de Antropologia Visual”, executado pelos acadêmicos do 2º período de direito da Unesc em Vilhena, busca justamente traçar uma etnografia visual fotográfica e videográfica das comunidades do Cone Sul do Estado de Rondônia e também da Mesorregião do Norte Mato-Grossense – Parecis.
“Como acadêmicos temos o dever de levar tecnologia social a todos os grupos que estamos inseridos, esse é o grande desafio do Projeto Integrador. Em tempos de pandemia, acreditamos que o uso das redes sociais seja um bom caminho para refletirmos juntos sobre as situações cotidianas. Por isso resolvemos abrir esse canal de comunicação. Em um grande diálogo, sobre as imagens captadas pelos acadêmicos”, destacou a coordenadora do projeto, professora Liduína Girão.
O canal de comunicação criado é uma página na rede social instagram, chamada Visual Antropologia @visualantropologia. A missão dos acadêmicos é produzir e interpretar um conjunto de imagens coletadas, seja por meio de fotografias ou vídeos, que possibilitem o acesso aos valores, significados, hábitos, modos de vida, visão de mundo e costumes estruturantes da comunidade que se relacionem com as vivências em tempos de pandemia.
“Queremos que as teorias aplicadas em sala de aula façam mais sentido na vida cotidiana. Os alunos são co-construtores do conhecimento, auxiliando o professor durante a aplicação da disciplina que envolve um projeto final. Esse projeto final tem como objetivo trazer bons resultados à comunidade de uma maneira geral”, destaca a professora de direito da Unesc.
